Programs - Morey English Academy

	What Does Your Child Need?		Our Program The program concentrates on four areas of language acquisition: Reading, listening, speaking and writing. Each lesson is one hour; students will spend approximately 15 minutes per area. Students can sign up for more than one lesson per day. Each area is integrated so as to maximize retention of what is being learned. Once enrolled, the student will be given a proficiency test to place him/her in the correct level. Students are able to progress through the curriculum at their own pace, regardless of age or grade. The student must pass the exam at the end of each level to move to the next level; upon successful completion of a level the student will receive a certificate. 1) Writing a) Handwriting b) Spelling c) You will develop the ability to generate and organize your ideas, to support those ideas with examples or evidence, and to compose in standard written English in response to an assigned topic. d) Sentence structure: punctuation, subject, predicate, phrase, and clause. e) Parts of speech: noun, verb, pronoun, adjective, adverb, preposition, conjunction, and interjection. 2) Reading a) Read a passage and be able to deduce idioms, inferences, main idea, fact and opinion, finding detail. b) Vocabulary across the core curriculum, including homonyms, synonyms, antonyms. c) In this section the student will read a sentence that has one blank spot. There will be four choices of words or phrases to choose from. You will have to choose the one that you think completes the sentence. When sentence is complete it must be grammatically correct. d) Read a passage and be able to understand and analyze what you have read. e) We teach reading from beginning phonetic reading and word building to advanced reading for comprehension 3) Speaking a) Emphasizing pronunciation, intonation, grammar, vocabulary, content, and cohesion. b) Sentence structure and word order. c) Question and Answer, dialogue d) Learn to interact with people by asking and answering questions. e) Learn to speak spontaneously and convey your ideas clearly and coherently. f) Oral presentation skills 4) Listening a) Listening Comprehension b) Listening for understanding and be able to answer questions about what you heard. c) Listen to a book being read as you read along to develop a feel for the rhythm of spoken language, intonation and pronunciation. d) Dictation 当校のプログラムプログラムは、言語習得における４つの分野である、リーディング、リスニング、スピーキング、ライティングに重点を置きます。各レッスンは１時間で、生徒は各分野につき約15分の時間を使って学びます。１日１レッスン以上申し込むことが可能です。学んだことを効果的に覚えられるよう、レッスンの中には言語習得のための各分野が組み入れられています。入学後、クラス分けのためのテストを受けていただきます。年齢や学年に関わりなく、生徒自身のペースでカリキュラムを進めていただくことができます。各レベルの最後にはテストがあり、次のレベルへ進むにはそのテストに合格する必要があります。１つのレベルを修了した際には、修了賞が授与されます。 1)ライティング a) 手書きでのライティング b) スペル c) 与えられたトピックについて、自分の考えをまとめて、例や証拠によりその考えを裏づけし、標準的な文語英語として組み立てる能力を育てます。 d) 文章構文：句読点、主語、述語、熟語、節。 e) 品詞：名詞、動詞、代名詞、形容詞、副詞、前置詞、接続詞、間投詞。 2) リーディング a) 文の１節を読み、イディオム、推論、本旨、事実と意見を推測し、詳細が分かるようにします。 b) コア・カリキュラム全域において、同音異義語、同意語、反意語を含めた語彙。 c) 本セクションでは、生徒は１つの空欄がある文章を読みます。４つの単語もしくはフレーズの中から、文章を完成するのに適切だと思う１つを選んでもらいます。完成した文章は、文法的に正しいものでなくてはいけません。 d) 文の１節を読んで、何を読んだか理解し、分析することができるようにします。 e) リーディングに関して当校では、ビギナーレベルの音読および単語の習得から、上級レベルの読解力まで教えます。 3) スピーキング a) 発音、イントネーション、文法、語彙、内容、文章のつながりを重点的に行います。 b) 文章構文、語順。 c) 質問と答え、会話。 d) 質問をしたり質問に答えることで、人と交流する方法を学びます。 e) 自発的に話し、自分の考えを明確に理路整然と伝えることを学びます。 f) 口頭発表のスキル。 4) リスニング a) 聞いて理解する能力。 b) 理解するために聞き、聞いたことに関する質問に答えられるようにします。 c) 本を音読してもらう間に自分でも黙読し、口頭英語のリズムやイントネーション、発音を学びます。 d) 書き取り。